La christianisation fut une régression

Voici quelques exemples de ce que l’Europe a PERDU parce que le christianisme a pris le dessus :

– Les bibliothèques publiques (par exemple à Rome, Alexandrie, Trèves, Carthage) furent détruites ou négligées. De nombreux manuscrits furent perdus à cause de la guerre, de la dégradation ou simplement par manque de copies.

– Béton (béton hydraulique romain, opus caementicium) – La formule et l’utilisation à grande échelle ont été oubliées jusqu’à l’ère moderne.

– Techniques sophistiquées de construction de routes – Les routes romaines tombèrent en désuétude ; la connaissance d’un entretien approprié fut en grande partie perdue.

– Construction et entretien d’aqueducs – La capacité de construire et d’entretenir des systèmes complexes de distribution d’eau a été perdue.

– Chauffage central (systèmes à hypocauste) – Les Romains disposaient d’un chauffage par le sol ; celui-ci a disparu dans la majeure partie de l’Europe.

– Écoles philosophiques : Les grandes académies philosophiques (par exemple, l’Académie platonicienne d’Athènes, fermée par Justinien en 529) cessèrent de fonctionner.

– Académies scientifiques : Les institutions où étaient enseignées l’ingénierie, l’astronomie et la médecine ont disparu en Occident.

– Fabrication de fenêtres en verre (verre architectural à grande échelle) – La capacité à produire de grandes vitres transparentes a diminué.

– Systèmes d’égouts urbains – De nombreux systèmes d’égouts romains sont tombés en panne et n’ont pas été entretenus ou reproduits.

– Bains publics – Les bains publics à grande échelle sont tombés en désuétude à mesure que les infrastructures s’effondraient et que les attitudes culturelles changeaient.

– Ingénierie de siège avancée – Les dispositifs complexes comme les balistes, les onagres et les tours de siège sophistiquées sont devenus rares ou rudimentaires.

– Organisation militaire et systèmes logistiques romains – Les chaînes d’approvisionnement complexes, les équipements standardisés et les techniques de construction de forts ont disparu.

– La poterie à l’échelle industrielle (terra sigillata) – L’industrie romaine de la céramique fine produite en série a décliné.

– L’ensemble du trivium classique (grammaire, rhétorique, logique) et du quadrivium (arithmétique, géométrie, musique, astronomie) tomba dans un abandon partiel ou total en dehors des monastères.

– L’éducation devient un privilège du clergé et des communautés monastiques.

– Il n’y avait plus d’écoles civiques généralisées pour les laïcs ; l’éducation était destinée à quelques-uns, et non à la majorité.

– Techniques de tannage du cuir fin – Certaines méthodes avancées ont été perdues ou simplifiées.

– Machines à eau (par exemple, scieries) – Bien que les moulins à eau aient persisté sous des formes de base, certaines conceptions avancées ont disparu.

– Techniques d’exploitation minière à grande échelle – L’exploitation minière romaine était très organisée avec des outils avancés ; une grande partie de ces connaissances a disparu.

– Métallurgie avancée (par exemple, production d’acier de haute qualité) – Les méthodes exactes de fabrication de certains aciers romains (comme l’acier nordique) ont été perdues.

– Connaissances médicales grecques et romaines (par exemple, Galien, Hippocrate) – Une grande partie des connaissances médicales a été négligée ou mal comprise jusqu’à leur redécouverte ultérieure.

– Techniques avancées de géométrie et d’arpentage – Utilisées dans la construction, la division des terres et la cartographie, elles ont décliné.

– Perspective linéaire – L’étude systématique et l’utilisation de la perspective géométrique pour créer une profondeur spatiale réaliste ont été perdues. Les artistes romains comprenaient et appliquaient des formes primitives de perspective (par exemple, dans les peintures murales pompéiennes, les sols en mosaïque et les fresques montrant la profondeur architecturale).

– Réduction graphique : la capacité à représenter de manière convaincante des objets ou des corps sous des angles (de sorte qu’ils s’éloignent dans l’espace) a fortement diminué.

– Perspective atmosphérique : les peintres romains utilisaient la couleur et l’ombrage pour suggérer la profondeur — cette subtilité a disparu.

– Traités d’architecture (par exemple, les œuvres de Vitruve n’étaient connues que par fragments) .

– Instruments et connaissances astronomiques – Certains instruments classiques (comme l’astrolabe) sont tombés en désuétude dans une grande partie de l’Europe jusqu’à leur réintroduction via le monde islamique.

– Précision anatomique : Les artistes classiques ont représenté les muscles, les proportions et le mouvement avec une grande habileté. Dans l’Europe post-romaine, notamment entre les VIIe et Xe siècles, les figures humaines sont devenues stylisées, schématiques et souvent déformées.

– Traditions du portrait – Les Romains excellaient dans le portrait réaliste (sculpture, pièces de monnaie, peinture) ; cette forme d’art a pratiquement disparu.

– Systèmes agricoles des villas romaines – Les domaines agricoles intégrés et les techniques de gestion de l’agriculture à grande échelle ont été largement abandonnés.

– Les sculptures réalistes, grandeur nature ou plus grandes (comme celles des empereurs, des dieux ou des orateurs romains) ont disparu. Il ne restait plus que des sculptures architecturales (chapiteaux, reliefs, etc.), beaucoup plus abstraites et symboliques.

– Pressoirs à huile d’olive et à vin de conception romaine – Leur utilisation a diminué dans les régions du nord à mesure que les réseaux commerciaux s’effondraient.

– Connaissances en matière d’urbanisme – L’aménagement des villes romaines, le zonage et la planification des infrastructures ont été oubliés.

– Architecture de divertissement public (amphithéâtres, cirques) – Aucune nouvelle structure de ce type n’a été construite.

– Traditions de la peinture murale : les peintures murales romaines (comme celles de Pompéi ou de la Domus Aurea) démontraient une maîtrise des ombres, des volumes et de l’illusion décorative. Ces compétences ont été en grande partie perdues.

– Peinture à l’encaustique (à la cire chaude) – Les Romains l’utilisaient pour les portraits (par exemple, les portraits de momies du Fayoum). Cette méthode fut oubliée en Europe.

– Techniques de fresque avancées : Les recettes précises pour des fresques durables (mélanges de plâtre, pigments) étaient souvent dégradées ou perdues.

– Fonderie du bronze à grande échelle : La capacité de couler des statues de bronze massives (par exemple, les statues équestres romaines) a été perdue jusqu’à bien plus tard.

– Les peintres romains utilisaient le clair-obscur (ombrage clair et foncé) pour modeler les formes ; cette subtilité a été abandonnée au profit de motifs plus plats et linéaires.

En l’an 380, dans le cadre de la campagne de démolition des temples païens lancée par l’évêque Ambroise de Milan, et notamment à Eleusis, ancien sanctuaire grec où des prêtres chrétiens lancent une foule ignorante et fanatique contre le temple de Demeter, Nestorius le Hiérophante, sage de 95 ans, voit dans ces évènements la chute des hommes dans l’obscurantisme pour les siècles à venir. Nous avons récupéré une grande partie de tout ce savoir perdu, grâce à la Renaissance (celle des idées et des idéaux PAÏENS), et l’Europe n’a cessé de guérir depuis.